スウェーデンの中学3年生の歴史のテスト

中学3年生が歴史のテスト1918‐1945を持って帰って見せてくれました。全部で17問、ほとんどが記述式、制限時間は1時間だそうです。
スウェーデンの中学3年生体験、皆さんもいかがですか。
1．1920年代の世界情勢についていくつかの出来事や例を挙げて説明してください。
2.　1929年の10月アメリカで株の大暴落がありました。起こった理由とその結果を述べてください。
3．ニューディール政策について短く説明してください。
4．ミュンヘン会談、もしくは独ソ不可侵条約について説明してください。
5．第2次世界大戦は西暦何年から何年まで？
6．正しい国と人物を結ぶ。ウィンストンチャーチル、アドルフヒトラー、フランクリンルーズベルト、ベニートムッソリーニ、ヨシフスターリン。USA、ドイツ、イタリア、ソ連、イギリス。
7．第2次世界大戦時のスウェーデンの首相の名前。
8．私たちはヒトラーがどのように権力を握っていったかを学びましたが、そのような事例を今日の社会において見ることができますか。
9．三国同盟の3国は？
10．ドイツの戦法は電撃作戦と呼ばれたが、その意味は？
11．バトルオブブリテンについて説明してください。
12．バルバロッサ作戦、もしくはパールハーバーについて説明してください。
13．北欧ではどの国が戦争中ドイツに占領されましたか。
14．1944年6月6日について説明してください。
15．ホロコーストについて説明してください。
16.　ニュルンベルク裁判について説明してください。
17．”私たちは歴史を学ぶが歴史からは何も学ばない”という言葉についてあなたは同意しますか、しませんか。例を用いて理由付けしてください。

いかがでしたか。
最後の問題に歴史の先生の教育者の魂を感じました。

その後、1910年に作られた、美しいコバルトフォンドのマイセンのお皿がドイツから届きました。
1910年、まだ世界大戦を経験していなかった時代のマイセンの職人さんが丹精込めて描いた花の絵のすばらしさを見ていると、歴史の先生の17問目が問いかけてきます。
2度の世界大戦を割れずに欠けずに乗り越えてきたお皿をつくづくと眺めていました。

誰がこんな長いニュースを読むんでしょう！笑！
最後まで読んでくださった方がもしおられましたら、1910年のマイセンのように貴重な存在です。
良い春をお過ごしください。